Le gouvernement du Sénégal et les principales parties prenantes sont déterminés à développer un cadre national des certifications (CNC) contextualisé et pertinent, complet et inclusif de tous les niveaux et types de certifications.
Seychelles continues mutual learning activities on topics of high interest for the NQF: Recognition of Prior Learning and Learning Outcomes.
The Qualifications and Credentials Platform (QCP) will contribute to information-sharing and transparency on qualifications in African countries and at continental level.
SQA is committed to initiate development of a functional and coherent Credit Accumulation and Transfer System, aligned with international good practice. Consultation and capacity development week to discover and agree on the purpose, scope, technical features of Seychelles CATS (11-15/March 2024).
Le Ministère de la Formation Professionnelle et Métiers (MFPM) de la RD Congo coorganise avec le projet « Cadre Continental Africain de Certifications » (ACQF-II) un premier atelier à Kinshasa, dédié au développement du CNQC. Cet atelier est participatif et inclusif des représentants de tous les ministères et commissions ayant un rôle et compétence dans la mise en œuvre des programmes de formation et d’éducation de tout niveau et secteur, et de réglementation des diplômes et certificats de tous les niveaux. Les partenaires socio-économiques sont représentés, en vue de leur rôle en amont et aval dans la chaîne de valeur du développement des certifications du pays. Une équipe de 2 experts de l'ACQF-II facilite les sessions techniques de l'atelier.
ACQF-II partners with GTEC, CTVET and other relevant institutions to develop the new comprehensive NQF, and the related policies (RPL and CATS). A full week of consultation and dialogue, led by GTEC, for design of the new ecosystem. The final outputs of this participative process are planned for December 2024.
The 2023 ACQF annual conference concludes the cycle of the training workshops 2023. The agenda combines panels and interactive sessions, and delves into the themes: lifelong learning, new skills, qualifications and credentials, digitalisation in NQFs, social inclusion. Information on the African Union Year of Education (2024) will be shared.
The government of Sierra Leone and the key stakeholders are determined to develop a contextualized and effective National Qualifications Framework (NQF), comprehensive and inclusive of all levels and types of qualifications and able to deliver on the objectives of quality, transparency and portability of skills and qualifications for lifelong learning, employability, social justice, and contributing to the green and digital transformation.
